Symulacje edukacyjne – problematyka do pracy dyplomowej


Zawiadamiamy że na programie Kształcenie Alternatywne i Gry Integracyjne proponuje się następujące tematy do pracy dyplomowej:

  • zabawa edukacyjna – „Retoryka w kampanii samorządowej na przykładzie miasta Grudziądz” oraz „Reklama jako narzędzie wywierania wpływu. Techniki perswazyjne w reklamie”
  • gra strategiczna – „ Prawne i filozoficzne aspekty eutanazji w Polsce i na świecie oraz jej medialny obraz” i „Wizja państwa w Kronice Polskiej Galla Anonima”
  • gra komunikacyjna : „Wielkopolanki na uniwersytetach, kształcenie kobiet na poziomie wyższym w XIX i XX wieku” i Symulacje i „Wielkopolanki na uniwersytetach, kształcenie kobiet na poziomie wyższym w XIX i XX wieku”
  • gra kreatywna : „Czarny wrzesień i masakra w Monachium. Zbrodnia podczas świętego pokoju” oraz „Zmiany portretu kobiety w literaturze rosyjskiej XIX wieku”
  • symulacja językowa – „Tajemnice Zaśnięcia i Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny w ujęciu ikon” i „Katolicyzm – Prawosławie. Geneza rozdziału i próby zjednoczenia”
  • symulacja zespołowa : „Polskie czarownice” i „Obrazy rzeczywistości w tygodnikach lokalnych na przykładzie Przeglądu Gnieźnieńskiego”
  • zabawa kreatywna – „Forma reportażu wobec problematyki zagłady na podstawie dostępnych utworów Hanny Krall” oraz „Cechy charakterstyczne powieści kryminalnej na podstawie cyklu o Breslau Marka Krajewskiego”
  • gra decyzyjna : „Źródła i znaczenie fantastyki w twórczości Adama Mickiewicza (na modelu II cz. Dziadów)” oraz „Dekadentyzm Charlesa Baudelaire’a jako droga do nowoczesności na przełomie XIX/XX wieku ”
  • gra komunikacyjna : „Posępne malowidło – wizja człowieka w Marii Antoniego Malczewskiego” oraz „Historia i filmowa legenda „Titanica””