Potwierdzamy że na kursie Trening Interpersonalny i Gry Eksperymentalne zaleca się poniższe zagadnienia do prezentacji zaliczeniowej:
symulacja językowa : „Stosunki Polsko-Niemiecki po wejściu Polski do Unii Europejskiej” oraz „Destrukcyjna siła miłości w dramatach Stanisława Przybyszewskiego (na studium przypadku utworów „Złote runo”, „Śnieg”, „Goście”). ”
zabawa językowa – „-kulturowy obraz współczesnej policjantki” oraz „Estetyka współczesnej kultury popularnej”
zabawa słownikowa : „Formy wojen informacyjnych w nowych mediach” oraz Symulacje i „Miłość tematem artystyczno- literackim. Na przykładzie powieści epistolarnych „Cierpienie Młodego Wertera”,” Nowa Heloiza’, ” Nniebezpieczne związki””
symulacja menedżerska – „Zamek krzyżacki w Malborku. Historia a współczesna przestrzeń kulturowa” oraz „Zawiłe ścieżki pojednania. Stosunki polsko-niemieckie w latach 1945-2004”
symulacja lingwistyczna – „Wizerunek kobiety w ujęciu Ojców Kościoła” oraz „Portrety kobiet w dostępnych dramatach Gabrieli Zapolskiej”
symulacja biznesowa – „Relacje polsko-rosyjskie. Badanie stereotypów i uprzedzeń” oraz „Wizerunek kobiet Islamu”
symulacja strategiczna : „Wojsko polskie w misjach pokojowych NATO w latach 1998-2007” i „Projekt obozu młodzieżowego z elementami surviwalu”
symulacja decyzyjna : „Współczesny terroryzm w opiniach prasy polskiej. Uwarunkowania polityczno-socjologiczne ” oraz „Działalność dobroczynna w pierwszych wiekach chrześcijaństwa”
zabawa kreatywna : „Przemoc i patologia jako zjawisko i problem społeczny XXI wieku” i „Spirytyzm w rozumieniu Artura Conan Doyle’a ”
